Details, Fiktion und 雅思證書

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风险：这个显然是不合常理的，一个考场那么多人，还有正常考生考试，众目睽睽之下直接拍完照换人考试，难道要买通整个考场所有监考老师和正常学生吗？显然不可能，底层逻辑其实是假装让学生走流程，实际上还是老师去拍照和考试，最终成绩出来再Pferdestärke成绩单照片。赌的就是学校不可能查每一个学生的成绩，大多学校的确都是抽查学生的成绩是否真实，但一旦查到，那就是直接退学加黑名单了！

这种题型给出多个陈述句并提问考生：“以下陈述是否与作者的观点一致？”或“以下陈述是否符与作者的主张一致？”考生须在答题卡上的方框内写上“是”、“否”或“未提及”。理解“否”和“未提及”之间的区别非常重要。“否”表示陈述与作者的观点或主张相矛盾。“未提及”表示陈述与作者的观点或主张既不一致也不矛盾。在选择答案时，考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。

这种题型要求考生将一组陈述或信息与一系列选项配对。选项是文中的一组特征，用字母（A、B、C 等）标识这些特征。考生需要将正确的字母写在答题卡上。例如，考生可能需要将发明描述与发明人配对。有些选项可能不会用到，有些选项可能会用到多次。当有可能多次使用任何选项时，说明中会写明：“每个选项可以使用多次”。

但是，雅思考试是*上*受尊重的英语语言考试之一，考试机构非常注重考试的公正性和客观性，因此，他们采取了一系列的安全措施来*考试的公正性。因此，雅思买分数的传言并没有得到证实，不要因为一时的心理压力而做出错误的决定。

这种题型可能是一个问题和四个可供选择的答案，也可能是给出句子的前半部分和四个可供选择的句子结尾选项。考生必须选择一个正确答案（A、B、Kohlenstoff 或 2r），然后将正确答案写在答题卡上。 有时可能会给出一长列可供选择的答案，考生需要选择多个答案。考生应仔细阅读问题，以确认需要选择几个答案。 问题的顺序与文中信息的顺序一致：即第一个问题的答案在第二个问题的答案之前，以此类推。

这种题型要求考生将一组陈述或信息与一系列选项配对。选项是文中的一组特征，用字母（A、B、Kohlenstoff 等）标识这些特征。考生需要将正确的字母写在答题卡上。例如，考生可能需要将发明描述与发明人配对。有些选项可能不会用到，有些选项可能会用到多次。当有可能多次使用任何选项时，说明中会写明：“任何选项可以使用多次”。

（英文）（繁體中文）英國文化協會 — 香港 （页面存档备份，存于互联网档案馆）

这种题型给出多个陈述句并提问考生：“下列陈述与文本中的信息是否一致？考生必须在答题卡上的方框内写下 more info “正确”、“错误”或“未提及”。理解“错误”和“未提及”之间的区别非常重要。“错误”表示陈述与文本信息相矛盾。“未提及”表示陈述既不同意也不违背文章中的信息。在选择答案时，考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。

·雅思面授开放考位的地点一般在亚太和欧洲地区，亚太地区的开设场次较多，如港澳、日韩、澳大利亚等地均能够参加，迪拜、伦敦等欧洲卷地区也会不定时开设特殊场次。处于安全合规考虑，内地并未开放雅思面授服务，这也能够更好的保障学生的权益与安全。

这种题型给出多个陈述句并提问考生：“下列陈述与文中的信息是否一致？”考生须在答题卡上的方框内写上 “正确”、“错误”或“未提及”。理解“错误”和“未提及”之间的区别非常重要。“错误”表示陈述与文中信息相矛盾。“未提及”表示陈述与文中的信息既不一致也不矛盾。在选择答案时，考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。

评估考生以正常语速流畅讲话的能力。考查内容还包括按逻辑顺序排列句子和观点、适当使用连接方法（包括关联词、代词和连词等），使讲话内容不难理解。 词汇丰富性

评估考生写作的清晰度和流畅度，以及考生如何组织观点和信息，包括按逻辑顺序阐述观点并适当使用一系列连接方法（如关联词、代词和连词等）。 词汇丰富性

这部分通过回答一系列问题测试考生就日常话题、常见经历或情况发表意见和提供信息的能力。

评估考生所使用词汇的范围以及所使用词汇的准确性和恰当性。 法范围和准确性